企業的競爭，是產品的競爭、科技的競爭，但最終是人才的競爭。龍光十分重視人才的引進與培養，一直把吸引人才、培育人才、最大限度地發揮人才的作用，作為企業的一項戰略任務。公司建立了一套完備、系統的培訓體系，為員工在專業技能和職業發展提供各種類型的培訓，並配套相應的績效考核制度，為員工獎勵、晉升提供客觀、可靠的依據。從2003年實施職業經理人制度以來，充分調動了高層管理人員的工作激情與創新思維，造就了一批優秀的職業經理人隊伍。龍光始終把人才作為企業發展的根本動力，努力從不同的方面吸引人才，留住人才，使企業成為人才聚集的高地。在龍光，是雄鷹就給他藍天，是駿馬就給他草原，努力為每個人打造人盡其才的便利條件。
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啟動優才計劃
優才計劃是龍光的一項人才培養計劃，通過在全公司範圍內選拔優秀管理人員，對其進行重點培養和發展，以滿足公司快速發展的需求。
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內部培養晉升
內部培養主要採用優才選拔機制，選拔高、中、基、應屆生優才，結合員工發展給予雙通道發展。
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高層優才以「5+6」模型為培養導向
對於高層優才，培養目標是圍繞「5+6」職業經理人素質模型要求，重點提升經營能力、綜合業務能力等。採用「專題會議+考察+案例分析+外請專家+總裁室領導開課+教練業務輔導+參加外培+龍光電子商學院課程+自學」的方式，多方面、多專業引導高層優才的成長。從2012年開啟「龍光精英總經理」訓練營，一對一的打造來培養和創造了一支職業經理人隊伍。
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中層優才以管理能力為培養導向，基層優才和應屆畢業生優才以提升個人能力為培養導向
對於中層優才，培養目標是提升創新思維、溝通技巧、計劃管理、激勵技巧、情景領導等管理能力；對於基層優才和應屆畢業生優才，目標是提升溝通技巧、團隊合作、執行力等方面，縮短與目標職位的技能差距。通過「外請專家+總裁室領導及內部講師開課+教練業務輔導+參加外培+龍光電子商學院課程+自學」的方式，多角度引導中、基、應屆畢業生優才的成長。邀請公司總裁室領導、各中心負責人、為此三層次優才開課、召開座談位及讀書分享會等。
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多種措施確保優才培訓到位
優才培訓行動態管理，每年評選一次。被選為優才，不意味著一直都是優才，一直享受培養方案，這種方式能夠有效推動優才主動提升、主動進步。優才培養，以季度為單位實施各項培養計劃，培養實施情況及培養結果都列入各單位的考核，這樣引導各單位高度重視對優才的培養。優才培養，實施教練一對一培養製，培養成功對教練給予獎勵，這樣能否有效激勵教練積極傳授經驗。內驅力、引力，以及多種培養方式的支持力，共同打造成優才成長的合力。
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人才管理機制
整合、提高、發揮人才團隊以三有為基礎（有專業、有經驗、有魄力）、三會為原則（會思考、會溝通、會做事）結合科學、合理、統一的運作效能，持續改善支撐公司發展的人力資源狀態，實現「人企共進、匹配發展」的人力資源管理目的。圍繞「精兵強效」的經營理念工作導入「成本、質量、投入產出」等理念和管理方法，以「經營」的方法去「運營」人力資源「資本」，以人力資源資本效益最大化，實現公司經營發展效益最大化的目標。
